Vo všeobecnosti majú žiaci rozprávací slohový postup radi. Ak im sadne téma, dokážu vymýšľať zaujímavé, často veľmi vtipné alebo napínavé príbehy. Niektorí sa vedia do písania pustiť hneď, iným to chvíľu trvá, no sú aj takí, ktorým písanie robí problémy. V ďalšej časti príspevky sa môžete zoznámiť s aktivitami a cvičeniami, ktoré pomáhajú žiakom naštartovať sa pri písaní.…
Učiteľ pripraví na lístky rôzne slovné spojenia. Lístky rozdá žiakom a tí k spojeniam píšu citoslovcia.…
Každý učiteľ túži zistiť, či mu žiaci porozumeli a či ich niečo naučil. Pomôcť mu v tom môžu rôzne metódy a aktivity, ktoré môže použiť v závere hodiny.…
Existuje mnoho metód, ktoré nám pomáhajú vyrovnať sa so stresom a vybudovať si odolnosť.…
Vyberieme žiakom nejakú postavu – napríklad z 19. storočia (Zuzanka Hraškovie) a povieme im, aby vymysleli príbeh s touto postavou, ale v 21. storočí.…
Učiteľ pustí ľubovoľnú slovenskú populárnu pieseň (resp.ľudovú). …
Po prečítaní ukážky žiaci môžu písať fiktívne listy spisovateľovi. …
Dvaja žiaci sa na domácu úlohu preštudujú zaujímavosti zo životopisov dvoch autorov.…
Učiteľ rozdá žiakom papiere s napísanými veršami z básne. Slová sú však poprehadzované.…
Keď už žiaci majú dobre zvládnuté učivo o rozprávkach, môže učiteľ s nimi skúsiť malý experiment.…
